Assalamualaikum wr.wb....
Apa kabar sahabat tripepa? semoga tetap semangat dan terus berkarya.
tripepa.com|Wah, sungguh luar biasa bagi saya malam ini bisa berbagi cerita dan menulis kembali di blog kita bertiga Kakanda Hadara Rizka dan Adinda Rahma. semoga kita semakin solid dan kompak ya. amin.
Dalam tulisan kali ini saya ingin berbagi pengalaman dari kampus, tentunya dari dosen super saya Bapak Abdul Hadi,MA. (Semoga beliau membaca tulisan saya, itung-itung bisa dapet nilai A, wkwkwk).
Sebelum saya bahas ke topik saya mau berbagi cerita sedikit tentang beliau. Beliau merupakan sosok istimewa bagi kita khususnya anak pendidikan bahasa Inggris di UIN SUSKA RIAU. Beliau mengabdi di kampus cukup lama dan sekarang sedang mengajar di kelas saya mata kuliah Teaching Productive skills dan Teaching | English for Young Learners. ya, intinya tentang mengajar dech (buat temen-temen yang gak paham bahasa inggris,hehehe).
Nah, dalam mata kuliah ini kita di kasih tau bagaimana sich sebenernya menjadi guru yang baik itu? dan apa yang harus kita pertimbangkan untuk mengajari siswa? disini ane mau bagi sedikit tips yang telah beliau ajarkan di kelas, dan bagi yang sudah tau monggo di baca lagi untuk lebih dapat mengingat.
oke, kita langsung ke pokok pembicaraan kita tentang bagaimana sich menjadi guru yang ideal itu? oke, ayok langsung ke TKP.
1.Cheerful teacher is very important
Terutama nich bagi temen- temen yang di amanahkan mengajar anak SD, atau para Pengajar Muda Indonesia yang sedang giat membangun negeri kita lewat generasi muda, harus di inget dan di catet baik-baik kalau siswa itu lebih cepet mudah nangkep kalau gurunya itu cheerful atau biasa kita kenal dengan sangat amat ceria. Guru yang ceria di kelas akan membuat siswa semakin aktif dan nyaman, karena kita sama-sama tau lah yang namanya masa pertumbuhan di usia anak itu butuhnya seneng-seneng dan gak ngebosenin. ok? jadi, kita harus inget nich para guru dan calon guru, Be Cheerful!
2. Clear instruction in teaching is a point to be a good teacher
Pastikan bahwa instruksi yang kita berika itu tidak membuat siswa semakin bingung atau malah gak tau sama sekali. usahakan untuk mengulang instruksi yang di berikan dan memastikan bahwa siswa paham dengan instruksi tersebut. terkadang bukan guru juga yang tidak jelas, tapi ada juga dan malah banyak siswa yang tidak memperhatikan ketika guru menjelaskan. so, pastikan lagi dech perintah yang kita berikan itu di dengar dan di pahami oleh siswa. jangan sekali-sekali tidak menanyakan siswa akan paham atau tidaknya mereka . inget! jangan biarkan siswa hidup dalam kebingungan karena akan menyesatkan. lah, maksudnya apa? maksud nya gini loch, ketika siswa tidak paham pasti dia akan bertanya kepada siswa lain, akhirnya menjadi ribut dan ada kemungkinan siswa yang di tanyak juga tidak terlalu paham. walhasil, kinerja siswa tadi tidak sesuai dengan yang kita harapkan. Jangan menyerah untuk menjadi guru yang ideal.!
3. Use the suitable word for your students
Nah, ini masih terkait dengan instruksi kita tadi. kemungkinan terbesar kenapa siswa tidak paham dengan instruksi kita karena bahasa kita terlalu canggih bagi mereka. Bukankah guru terbaik itu ialah mereka yang memperhatikan kebutuhan siswanya? jangan turutkan ego kita dalam mengajar. banyak sekali guru yang menunjukkan kehebatannya beretorika dalam kelas, padahal siswanya tidak paham sama sekali. oke, menjadi guru yang hebat itu emang keharusan. tapi, akan jauh lebih hebat ketika kamu bisa menyesuaikan diri kamu dengan apa yang siswa butuhkan. monggo buat seminar, atau diskusi kalau ingin menunjukkan kehebatan diri mu sendiri. jadi, harus di pastikan dan di latihkan kata-kata yang di gunakan di dalam kelas itu di pahami oleh siswa.
4. try to make action in checking in attandance list / funny condition.
Ini nich, yang wajib dan kudu di lakukan dari sekarang juga. jangan selalu curahkan raut wajah kusam anda di depan siswa kelas mengecek absen.
oke, anak-anak saya cek absennyaAndi.. hadir bukAmdal.. hadir buk
Prett!!.. uda bosen atuh cek absen kayak gini. yok, uda saatnya kita berubah! 2015 gitu loch, uda saatnya perubahan! masak masih gitu-gitu terus dari zaman belanda dulu. Mari kita mulai buat aksi yang menyenangkan untuk cek absen di kelas. kan banyak tuch contohnya, bisa dengan berdiri semua.. ayo anak-anak kita hitung dari kiri ke kanan, 1..2..3..dst.
oo.. berarti ada 24 di kelas ini, tapi kita kan ada 25, siapa nich yang gak hadir?
contoh seperti inikan lebih atraktif di bandingkan checklist2 terus liat absen, jangan-jangan entar di bodohi siswa lagi, gak hadir di bilang hadir ama siswa laen, kan jadi gak objektif. hihihii
oke, itu dia tadi 4 hal yang harus kamu wajib jalani sebagai guru. selamat mencoba dan menjadi guru yang ideal. walau guru ideal itu memiliki penjelasan yang menggudang, tapi empat hal ini wajib dan kudu di lakukan.
Salam Pendidik dari saya.
Assalamualaikum wr.wb
Hidup Guru Indonesia!
1 Komentar untuk "4 hal yang wajib dilakukan oleh guru"
Mantap Mantap Mantap... :)
Titip Absen kayaknya asik juga yaah.. :D